将划横线的部分换成恰当的成语。(1)柔柔的微风吹来,河蚌感到心情舒畅,精神愉快。(2)现在幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误的信息,以为外面很安全,于是争着向前,害怕落后地结伴而行。 (3)我以为,经过这么一撞,蜘蛛大概已经全身粉碎了。(4)他像什么事情也没有发生过似的答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样。”
写出下列句子运用的修辞方法。 (1)天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚。( ) (2)忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样地窜过雪堆。( ) (3)广场上人山人海。( )
细读语句,然后用“望”字组七个词语写在括号里。 凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )了。他给乡下的爷爷写信,( )爷爷能接他回乡下去,这是他美好的( )。信寄出后,他整天( )着,两个月过去了,爷爷没有来,他很( )。半年后,爷爷还是没有来,他( )了。
读下面的句子,联系课文内容理解下面词语的意思。 (1)伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒…… 打发:______________ 打:______________ (2)等我长大了,我会照顾您,谁也不敢来欺负您。 照顾:_______________________________________________________________________
形近字组词。
读下面的句子,联系课文内容理解下面划线句子的意思。 (1)伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒…… 打发:____________________________________ 打____________________________________ (2)等我长大了,我会照应您,谁也不敢来欺负您。 照应:____________________________________ (3)我的生活没指望了,连狗都不如! 指望:____________________________________