根据下图回答问题。(1)仪器a的名称是 。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,所选用的收集装置是E或 (填字母序号,下同)。(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ,所选用的发生装置是 。收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到________,说明瓶中已充满二氧化碳。
结合下列图示装置,回答有关问题。(1)写出图中仪器a的名称:_____________。(2)用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_____(填标号)。某同学用E装置收集氧气,发现氧气中混有较多空气,其原因可能是_________________________________(写一种)。此方法制取氧气的反应化学方程式是___________________________。(3)实验室里可选用石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化碳。若选用装置B作发生装置,应对装置B进行的改进是 。 若选用D装置收集二氧化碳,验满方法是(写出步骤、现象、结论): ______________________。实验室制取二氧化碳的化学方程式为:________________________________________。
“从生活走进化学,从化学走向社会”。请你和小红一起回答下列问题。(1)孝敬老人,是中华民族的传统美德。我县九年级学生小红、小华等三十人为敬老院送去歌舞和水仙花。花香满院,请用分子的性质解释闻到花香的原因_________________。(2)小红在冰箱里放置竹炭,有效地除去异味,这是利用了竹炭的___________性。(3)小红家的下列厨房用品中,属于金属材料的有______(填标号)。 A.塑料勺 B.紫砂锅 C.不锈钢灶台 D.竹质筷子(4)小红发现家中防盗网上的铁皮已锈迹斑斑,而同期安装的铝制栏杆仍完好如初。请解释铝制栏杆仍完好如初的原因_________________________________________________。(5)厨房调味品架上有一袋失去标签的白色固体,可能是食盐,也可能是纯碱。为了判断其成分,小红把它带到实验室做了以下实验:请判断此白色固体是_____________________(写化学式);写出反应②的化学方程式为________________________________________________。(6)小红家常用硝酸铵(化学式为NH4NO3)作万年青的肥料。硝酸铵属于___(填标号)。A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥
氢氧化钙和氢氧化钠是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料。(1)它们的水溶液的pH都_______7(填“大于”、“等于”或“小于”);都能使紫色石蕊试液变_____色。(2)它们都能与酸发生中和反应。请写出氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的化学方程式为______________________________________,这一反应的基本类型是_______________反应。(3)通过化学反应,氢氧化钙可以转变为氢氧化钠,请写出这一转变的有关化学方程式为:______________________________________________________。(4)请写出氢氧化钙的一种合理用途____________________________________(写一种)。
如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。请回答:(1)20℃时,B的溶解度是_______g。(2)30℃时,A、B、C的溶解度大小关系是_____________。(3)把接近饱和的A溶液转化为饱和溶液,可采用的方法是_______________________(写一种)。(4)把60℃时C的饱和溶液降温到0℃时,下列说法错误的是________(填标号)。A.溶液中溶质的质量分数不变 B.溶质C的溶解度变小C.溶液变成不饱和溶液 D.溶液中没有晶体C析出
实验室里用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式为_________________________;完全反应后得到剩余固体,为了从中分离出二氧化锰,实验操作是:溶解、_______、干燥。氯酸钾属于_____(填标号)。