对号入座。请将合适的词填在相应的位置。创造 制造(1)勤劳的中国人民正在着一个又一个奇迹。(2)国家主席锦涛在一次大会上强调,要振兴民族的业。安静 安慰(3)放学后,我和同学们到医院看望生病的小张,并好好养病。(4)的考场里都快能听见大家写字的声音了。 亲爱 心爱(5)昨天,我爸爷爷给我的一块手表弄丢了。(6)在2008年母亲节来临之际,我想亲手制作一个贺卡送给我的妈妈。
我会读句子,划掉括号中不合适的词语。 大家(连续继续)工作了一天一夜,才把这件事完成了。 妈妈想尽了办法,还是没能(排除去除)衣服上的污迹。 老师把这一条意见当作最(宝贵珍贵)的礼物。 老师对我们提出了(严肃严格)的要求。
我会选字填空。 串束阵对身支幅眼 一( )微风一( )清泉一( )金光一( )珍珠 一( )歌曲一( )羽毛一( )翅膀一( )画面
给带点字选择正确的读音,在下面画横线。 直奔(bēn bèn)诙谐 (xié jié)枯(gū kū)竭 一叶扁舟( piān biǎn )画卷( juǎn juàn )苍劲( jìn jìng)
指出下列句子运用的修辞手法。
(1)印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱空中飘来的松脂的幽香。() (2)没有动物,人类会怎样?如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡。() (3)大地是我们的母亲。() (4)大地在哭泣,森林在控诉。()
用“√”标出加点字的正确读音。散落(sǎn sàn)怒号(háo hào)单薄(báo bó)奔丧(bēn bèn)溜走(liū liù)兴奋(xīng xìng)