句子百花洲。(1)下面的句子用了什么修辞手法,并用该修辞手法再写一个句子。一只只风筝在 同白云戏耍,引起无数人仰望天穹。 ( ) (2)请将下面的句子改为陈述句,并保持意思不变。一个年过五十身有残疾的老师,对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求,一个活泼泼的少年又该怎样呢?
火眼金睛的你一定分得清这些汉字兄弟!撼憾 遗( ) 摇( ) 震( ) ( )动 ( )事 ( )悔坟焚 ( )烧 上( ) ( )墓自( ) ( )地 心急如( )渺缈 ( )茫缥( ) ( )小
正确使用“二”与“两”。1.王小明同学既会弹钢琴,又会画画,真有( )下子。2.明天下午( )点在三〇( )室开中队委员会。3. 县里乒乓球比赛,我们第( )小学得了第( )名。4.请说得具体些,不要三言( )语的,使人难理解。5. 同学们三三( )( )地在议论昨天发生的那件事。6. 这样做很好,可以说是一举( )得,( )全其美。
词语家族里有些成员不小心会站错地方,你能给下面的词语找到合适的位置吗?然而毅然仍然偶然果然突然1. 我在大街上( )碰到了幼儿园时的伙伴“小胖胖”,没想到他那体型( )是老样子,成了个“大胖胖”。2. 半个月前,他因病( )住了院,但他坚持在病床上自学,这次考试成绩( )优秀。3. 那个人形迹可疑,我( )向民警报告。派出所一问,( )是个小偷。
比一比,组一组。密( )蜡( )息( )司( )蜜( )错( )熄( )同( )
成语不离“舌”。1. 形容惊诧无言( )2. 形容能说会道( )3. 形容不善辞令( )4. 形容随声附和( )5. 形容人多嘴杂( )6. 形容说话轻薄( )