句子百花洲。
（1）下面的句子用了什么修辞手法，并用该修辞手法再写一个句子。
一只只风筝在 同白云戏耍，引起无数人仰望天穹。 （ ）
（2）请将下面的句子改为陈述句，并保持意思不变。
一个年过五十身有残疾的老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，一个活泼泼的少年又该怎样呢？
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选择适当的关联词，填在括号里。
不但……而且因为……所以虽然……但是
如果……就……不是……就是……只有……才……
（1）李刚（）学习刻苦，（）劳动积极。
（2）（）奶奶满头银发，（）行动还十分利落。
（3）我和小梅星期天总要见面，（）我去找她，（）她来找我。
（4）（）他天提那坚持体育锻炼，（）体育成绩很好。
（5）（）在社会主义的新中国，儿童们（）能过上幸福生活。
（6）（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
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