句子百花洲。(1)下面的句子用了什么修辞手法,并用该修辞手法再写一个句子。一只只风筝在 同白云戏耍,引起无数人仰望天穹。 ( ) (2)请将下面的句子改为陈述句,并保持意思不变。一个年过五十身有残疾的老师,对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求,一个活泼泼的少年又该怎样呢?
照样子,写词语。 茫茫然: ____________、____________、____________; 闻所未闻:____________、____________、____________。
查字典 “鼎”字,用音序查字法应先查大写字母____;再查音节____;用部首查字法,应先查____部,再查____画,第六画名称是____ ,“鼎”在字典里的解释有:①正当,正在;②古代烹、煮用的器物,一般是三足两耳;③大;④锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第____种解释。
看拼音,写词语。注意书写工整。
按课文内容填空。 (1),夜深篱落一灯明。 (2)路人借问遥招手,。 (3)就在小英,不知是在谁的—下,教室里骤然。 那掌声,,小英。
补充词语。 五()十()深()浅()()积()累 一()()苟聚精()()求之()() ()()各异 亡羊()()()()有序