本课两首诗都是英雄在就义前所作,都对死亡表现出视死如归的精神。请你任选其中一首发挥你的想象力,动笔描绘一下英雄就义的形象吧!
在句子中的关联词下加上点,并用这组关联词造句。 莫高窟不仅有栩栩如生的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。
照样子,写词语。 例:淙淙地 呼 例:严严实实 密密葱葱 例:又松又软 又又又又又又
用文中的四字词语代替画线的部分。 1.于是母女俩一同收拾屋子,一个下午的工夫,家里出现了崭新的面貌。() 2.第二天,爸爸看到各种野草聚集在一起生长的庭院与家里的整洁很不协调。()
读句子,在动词下面标上"△”。 1.他摘下一朵大红玫瑰花,这花一到手中立刻变成了金的。 2.他的小女儿正在花园里,她看到爸爸,就向他跑来。
用“”画出诗句中描写的事物。 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。