课外品读。冬夜读书示子聿(yù),(宋) 陆游 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。注:子聿是陆游的儿子;遗读yí;躬读gōng (1)熟读上面这首古诗,并试着解释诗中加点的字词。(2)请你找出诗人对古人刻苦做学问精神的赞扬的一句诗写在下面。 (3)请你试着解释诗中的后两句的意思。(4)作者写此诗的目的是什么?
按课文内容填空: (1)(),只是近黄昏。 (2)()此花开尽更无花。 (3)遥望洞庭山水色,()。 (4)(),江枫渔火对愁眠。 (5)秋天,树叶在风中飘落,像()飞向我们,我们()着筐,()着筢,()着,()着。 (6)浪潮越来越近,犹如(),()地飞奔而来,那声音如同(),好像()。
用不同的关联词,把下面的两句话联系起来,表达的意思就不同了。(4分) (1)小红认真学习,刻苦钻研。(2)小红取得了好成绩。 (1)______________________________________________________________ (2)______________________________________________________________
把句子补充完整,再读一读。(3分) _________________,水滴石穿。 勤能补拙是良策,_________________________。 不登高山,不知天之高也;___________________________________。 这几句话告诉我们__________________________________________。 你还能再写两句类似的句子吗? (1)__________________________(2)_______________________________
你能写出“风”字和“一”字打头的成语吗?(4分) 风___________ _____________ _____________ _____________ 一___________ _____________ _____________ _____________
把下面的词语补充完整,再认真读一读。(8分) ( )盎然经( )不( )( )口( )声( )云( )云 ( )崩( )裂 ( )天( )地泪( )泉( )( )不( )心 ( )然大( ) ( )眉( )脸( )名( )迩 ( )山( )野 ( )及待 ( )一( )二()起舞震( )欲( )