我当大法官。判断正误。(1)《观书有感》这首诗前两行写景,笔致轻快,富有感染力,“半亩”、“一鉴”善用数字造景,“徘徊”善用动词拟人。但后两行才是精髓,自问自答,发人深省。( )(2)《神奇的书》第三小节采用比喻句,把学习看书时的困难比作前进路上的“栅栏”。( )(3)《神奇的书》第四小节中的两个感叹句表明了作者喜欢收藏图书。( )(4)本课这两首诗都表达了书对我们的重要价值。( )
在正确的字上画“√”。 1.蜜蜂在花(从丛)中飞舞。 2.小明(从丛)海边跑来。 3.今天的(风峰)真大。 4.远处的山(风峰)像一只老虎。
在加线字的正确读音上画“√”。 一艘船(sōu sǒu)丛林(cōng cóng) 一匹马(pī pǐ)瀑布(pù bào)
在加线字的正确读音上画“√”。 知了(le liǎo)绿草(lǜ lù)铺下一条条金色的小道(pū pù)
拼读下列音节。在正确音节后面的括号里画“√”。
看图读句子,在对的后面画“√”,错的后面画“×”。 飞机起飞了。() 飞机正在降落。() 小红已经到家了。() 小红快要到家了。() 妈妈上班去了。() 妈妈回家来了。() 西瓜是水果。() 西瓜和黄瓜都是水果。()