课文回顾。请你当当大法官，判断下面的说法是否正确。
（1）本文的作者是鲁迅，他是中国当代杰出的文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。（ ）
（2）《少年闰土》通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个活泼可爱、聪明能干、知识丰富的农村少年形象，表达了“我”与闰土的友情及对闰土的怀念之情。（ ）
（3）本文描述了闰土给“我”讲捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼四件事，重点写了捕鸟、看瓜刺猹两件事。（ ）
（4）文中的闰土是一个知识丰富、聪明能干的孩子。（ ）
（5）“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。”这句话在文章的开头所起的作用是引起下文。（ ）
选择音节全部正确的两组打“√”，把错误的音节用“—”标出，并在（ ）内改正。
（1） lái yù tì
莱斯 郁金香 蒂姆迪 （ ）
（2） qí tí xún
祈祷 哭哭啼啼 询问 （ ）
（3） mó zhī yì
抚摩 树脂 翻译 （ ）
（4） kuàng wù jiān
眼眶 醒悟 间谍 （ ）
给下列画横线的字选择正确的读音，用“√” 标出。
雕琢(zhuō zhuó) 齐膝(xī qī ) 荡涤(dí tiáo )
赋(bīnɡ fù )予(yǔ yǔ) 索溪峪 (yù yǔ ) 同胞( bāo pāo )
窈窕( tiǎo tiáo )淑女 趟水( tànɡ tānɡ) 煮熟( shú shóu )
给下列句中加点的字选择正确的读音和解释，用“ ”标出。
（1）事在人为（wéi wèi），为（wéi wèi）了实现自己的愿望，他努力的奋斗着。
（2）天光云影共徘徊（在一个地方来回走动 比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏）。
（3）为有源头活水来（事物的根由，来路 水流出的地方）。
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