锦上添花。选择恰当的词语填入句中相应的括号里。 (1)一个十一二岁的少年,项 项圈,受捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。(2)周日,妈妈让我去给姥姥送点水果,顺便让我 了点食用油送去。(3)我向地上 了些谷物,吸引母鸡带领小鸡啄(zhuó)食。(4)一辆 水车在马路上慢慢地行驶着。 (5)闰土是一个 鸟能手。(6)在邻居的帮助下,小刚将厨房里的火 灭了。
下列各组词语中,完全正确的一组是()。
给点字选择正确的读音,用“√”标出。 偏颇(pō pǒ)哗笑(hua hua)停泊(bó pō)硕大(shuò shòu)炽热(zhì chì)
遣词造句。 1.下面这段话中,画线的成语使用不恰当的一项是() 细节来自观察,真知出于实践,语感源于积累。唯有深入细致地观察、用心良苦(A)地实践、持之以恒(B)地积累,才能妙笔生花(C),才能用少数几个句子就把人物描写得栩栩如生(D),活灵活现! 2.下面句子没有语病的一项是() A.通过社会实践活动,让我们接触社会,开阔了视野。 B.在学习上,老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。 C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。 D.为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。
给画线的字选择正确的读音。 教诲(huì huǐ)契诃夫(hē kē)分析(xī qī)
我会选词填空。 偶尔偶然 A、大象()也会和人开开玩笑。 B、我()看到一头像用鼻子把一位女士的皮鞋脱下了,然后卷着皮鞋悠然而去。