学了本课后,你一定对狼有了新的看法吧。请你查阅字典或询问老师,写出一些与狼有关的词语、成语或歇后语,看谁写的有好又多。
修辞面面观(指出列各句运用了什么修辞方法)。(1)的确是林海,群岭起伏是林海的波浪。( )(2)于是渔火和灯光,都像惊醒一般,在水面上轻轻地摇曳。 ( )(3)这里的岭的确很多,横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的,可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险峻。( )(4)飞流直下三千尺。 ( )(5)看,海边不是还泛着白色的浪花吗?( )
辨字组词。浸( ) 俏( )侵( ) 消( )矿( ) 恰( )扩( ) 洽( )蝴( ) 冠( )湖( ) 寇( )
给多音字注音,再组词。
巧巧手(加标点)。(1)☆喂☆马丁☆☆尼尔斯胆怯地问☆☆你怎么样☆就跟他们一起飞走了吗☆☆(2)☆嗯☆自然喽☆我一定得飞走☆☆马丁骄傲地说☆☆我们这些家鹅☆不是每天都能获得跟阿卡的野鹅群一起飞行的荣誉的☆☆(3)☆这是我的小朋友☆☆马丁支支吾吾地说。
息息相关(选择恰当的关联词语填空)。虽然……但是 即使……也 只要……就 不论……都(1)现在( )马丁愿意回去,他们( )找不到回家的道路了。(2)草( )铺得很薄,( )总算能勉强盖住了下面的冰。(3)在野鹅们看来,( )是过去、现在和将来,人永远( )是他们的仇敌。(4)( )刻苦努力,( )能取得好成绩。