照样子写词语。例：游（来）游（去）又（）又（）边（）边（）自

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更新 2022-09-03
科目语文
题型填空题
难度较易
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照样子写词语。
例：游（来）游（去）
又（  ）又（  ）
边（  ）边（  ）
自（  ）自（  ）

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用例句使用的方法写话。
（1）红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

（2）秋天的雨，是一把钥匙。

（3）秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花里，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。
春天的脚步，在      里，在     里，在     里，在      里。

题型：未知
难度：未知

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把下面句子合并成一句话。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。
秋天的雨，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

题型：未知
难度：未知

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词语积累与运用。
（1）按要求写词语：
橙红（水果名+颜色）：     、
金黄（金属+颜色）：     、
（2）“菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……”这个句子划线部分可以用词语      来表示；“雪白”表示颜色像雪一样白，请你再写两个表示“白”的词语：                 。
（3）“我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影”这句话中描写神态的词语是      ；请你模仿“千呼万唤”再写两个“千Ａ万Ｂ”式的词语：         ；“倏地”表示      ，有这样意思的词语还有      等。

题型：未知
难度：未知

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句子万花筒。
（1）读一读，用加点的词也写一个这样的句子。
一到后花园，我就奔了出去，好像我是看准了什么而奔去似的。

（2）把下面句子写具体。
希望这些花能被带到岸上。

题型：未知
难度：未知

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课堂点将台。
（1）《珍珠鸟》是著名作家    的作品，课文用细腻亲切的语言写出了小鸟由      到       的变化过程。
（2）《天晴了的时候》运用了          和         的手法，描写了           的景象，表达了作者对自然界景色的喜爱与赞美。
（3）理解句子。
信赖，往往创造出美好的境界。
①“美好的境界”在这里是指                                    。
②请说说你对这句话理解：
③在生活中你有没有这样的感受？请你举例说明。

题型：未知
难度：未知

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