句子模仿秀。(照样子,写句子)(1)谁当值日生,要负责查卫生,又要负责整队,像个“司令官”。 负责 又负责 。(2)他戴上红袖章,挺着胸,昂着头,像个小“将军”。 像 。
课文回放 你知道阿拉伯老人为什么能够指点商人找回骆驼?试着读读下面的内容,再认真填写下表。 路上的痕迹 骆驼的特点 左脚有点跛 左边驮着蜜,右边驮着米 缺了一颗牙 通过上面的填写,你眼中的阿拉伯老人是什么样的?请你对他说几句话吧! 学习了今天的故事,你懂得了什么道理?请写一写,读给家长听一听,让他们来评价一下!
选两个词,各写一句话。 好像尽管不是……而是 _________________________________________________________ _________________________________________________________
花谜。(根据谜面猜花的名字) (1)日暮方闻芝兰味。( ) (2)爆竹声中送旧岁。( ) (3)鱼美人。( ) (4)牛郎放牧。( ) (5)替父从军。( )
口语交际 秋天来了,在这清凉的秋天里,你都会干些什么?写一写你在金秋时节做的事情,还有从中感受到的快乐。
带着问题来读书。 读一读这首现代诗,你认为诗中描写了哪些秋的声音,选一选,把你认为对的写在横线上。 落叶 昆虫 谷粒 大雁 秋风 唱歌 汗水 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________