课文内容我知道。(填空)一天,风伯伯对孩子们( ):“你们每人去( )水妈妈的一个孩子来,( )不能找泉水、溪水、( )不能找江水、河水、湖水和海水。”
词语积累。写出下列词语的近义词。率领( ) 紧挨( ) 乐意( ) 顶峰( )
理清线索我能行。全文共______个自然段,可以按照_________的顺序分两部分:第一部分(_________至_________自然段),讲___________________________第二部分(_________至_________自然段),讲___________________________
拼写小擂台。读拼音,写词语。 gū liang huī huáng qīn lüè líng lóng tī tòu( ) ( ) ( ) ( )
精彩补白。( )地打量 ( )地问 ( )地说( )的泪水 ( )的雪片 ( )的笛声
拼写小擂台。(1)终试在艺术学院jiē tī( )教室进行。考试要求kē kè( ),竞争激烈。(2)寒冷凝冻着这声音,zhú yàn( )温暖着这声音。坠落的雪片纷纷扬起,托着笛声在天地间piāo rán huí xuán( )。(3)考官们个一个zhèng jīn wēi zuò( ),bù gòu yán xiào( )。