课文内容我最熟。(1)课文按照 顺序叙述,通过对人物的 、 、 、 的细致描写,能让我们体会到小女孩的 ,以及苏霍姆林斯基身上的 。(2)你知道为什么校长没有批评小女孩,反而还奖励了她吗?
看拼音写汉字。
读句子,在动词下标上“△”。 1.他打开抽屉,拿出一把小刀,又从冰箱里取出一只苹果。 2.他说着把苹果一切两半。
写出下面词语的反义词。 有效——( )漫长——( ) 反对——( )枯萎——( ) 怀疑——( )早晨——( )
写出下面词语的近义词。 栽——( )久远——( ) 称赞——( )考虑——( ) 决心——( )沮丧——( )
写出下面词语的近义词。 陶醉——( )茂盛——() 覆盖——( )好像——() 令人向往——( )