对号入座。(1)①我们要学会( )生活。②学校组织我们去( )了杂技表演。(2)①我国的发展速度让全世界( )不已。②同学们对他的举动觉得十分( )。(3)①他( )地对我说:“不要紧张。”②妈妈对我的( )之情溢于言表。
形近字组词。 踢( )祷( )坑( )练( ) 剔( )涛( )抗( )炼( )
与“狼”和“鹿”共舞 指( )为马 ( )心狗肺 ( )吞虎咽 ( )死谁手 ( )狈为奸群雄逐( )
根据课文内容把句子写完整。 母亲常常这样安慰我们:“一个人只要________________,就等于__________。”父亲梦寐以求________________,终于有一次他帮同事买彩票得到了一辆汽车,但同事早已忘记了此事。我想留下这辆汽车,父母亲却________________。成年以后的“我”,每每回顾往事,总会想起母亲的那句话:“一个人只要________________,就等于________________。”
读课文,根据自己的理解在括号里填入适当的词语。 ( )的技术 ( )的汽车 ( )的神情 ( )的人群 ( )的生活 ( )的时刻
浓缩后的成语 我们使用的成语,有很多是经过长时间的精简浓缩而成。如果能知道原来的意思,对成语的理解一定会有帮助。下面列出的是原句,请你写出浓缩后的成语。 1.车如流水,马如游龙。 ( ) 2.其危如一发引千钧。 ( ) 3.一叶落知天下秋。 ( ) 4.投我以桃,报之以李。 ( ) 5.一日暴之,十日寒之。 ( ) 6.鲁班门前弄大斧。 ( )