对号入座。(1)①我们要学会( )生活。②学校组织我们去( )了杂技表演。(2)①我国的发展速度让全世界( )不已。②同学们对他的举动觉得十分( )。(3)①他( )地对我说:“不要紧张。”②妈妈对我的( )之情溢于言表。
数笔画,填空。 ⑴“鸟”共笔(bǐ),第3笔(bǐ)是 ⑵“我”共笔(bǐ),第5笔(bǐ)是 ⑶“方”共笔(bǐ),第4笔(bǐ)是
照样子,写下面的字。 六:手: 友:方:
按顺序在()里填上声母。 b( )( )f;j( )x;( )ch( )( )
按课文内容填空。 ⑴一九二九出,三九四九冰上走。 ⑵三月,四月。 ⑶再写一封给孩子,别忘了给树裹上“冬衣”。 ⑷时不识,呼作白玉盘。 ⑸她抱着明,她着星星。 ⑹怀素非常认真。他总先看清的形状,记住字的笔顺,再一笔一画照着写。
看图写出意思相反的词。