课文内容我最熟。(1)这篇课文按 顺序叙述了雷锋夜里悄悄为战友补棉裤的故事。通过对雷锋 、 和 的细致描写,我们能体会到雷锋 、 的精神。(2)题目中的“温暖”一词有双重含义,既指 ,又指 。(3)课文中哪些地方最能打动你?和同学们分享一下你的感受吧!
在括号里填上合适的词语。 高兴地()仔细地()亲切地() ( )的城市( )的广场()的草坪 ()的公园( )的海洋 ()的人群
我会比 比一比,再组词 杨( )节( )旗( )欢()帜( ) 扬()洁( )族( )吹( )识( ) 申( )相( )样( )包( )用() 伸( )泪()洋( )抱( )拥( )
我会换 加偏旁组成新字,再组词 包---()()成---()() 云---()()井---()() 用---()()羊---()()
根据课文填空。 (1)一只在湖面上行驶,船头两侧卷起,船尾拖着一条。 (2)山石像一只,半山腰的、,好像正在。 (3)湖水像一面,映出了、,还有变幻的。
我会比 比一比,再组词 暖() 福() 休() 晴() 容() 爱() 富() 体() 睛() 客()