水通常是可用来灭火的，但有时水却是可引火的。同学们将少量超氧化钾(KO2)粉末用棉花包裹没有任何变化。(已知棉花和超氧化钾不反应)但如果将少量水滴到包有超氧化钾粉末的棉花上，则棉花迅速发生剧烈的燃烧(比在空气中燃烧还剧烈)。同学们对此产生好奇，在老师的指导下，完成了如下实验探究。
【提出问题】 。
【猜想与假设】1．超氧化钾和水反应生成 。2． 。
【设计与实施】为了验证猜想，有同学提出如下实验方案：向盛有KO2的试管中滴加适量水，若看到有气泡产生，证明猜想1成立。在上述实验的试管口拴上一个气球，若气球变鼓，证明猜想2成立。你是否同意该实验方案，你的理由是 。
在老师的指导下，同学们又进一步完善该方案并用下图所示装置进行实验验证。
【实验结论】超氧化钾与水发生的化学反应，满足了棉花燃烧的条件。
稀盐酸与氢氧化钠溶液混合没有明显现象，为证明盐酸与氢氧化钠发生了反应，小明同学进行了如下探究。
图1 图2
（1）小明同学通过图1所示的实验，证明了盐酸与氢氧化钠发生了化学反应，他依据的实验现象是 ，反应的化学方程式为 。
（2）化学反应中伴随有能量的变化，而能量的变化通常表现为热量的变化。小明同学在一定体积的10%的氢氧化钠溶液中，慢慢滴加10%的盐酸，并用温度计测出了温度的变化情况（如右表所示）。根据右表数据可知，盐酸与氢氧化钠的反应是 反应（填“吸热”、“放热”）。
| 加入盐酸的 体积（mL） |
溶液温度 变化（℃） |
| 2 |
5.2 |
| 4 |
9.6 |
| 6 |
13.0 |
| 8 |
16.0 |
（3）小明同学通过图2所示的实验，也证明了盐酸与氢氧化钠发生了化学反应，他依据的实验现象是 。
化学兴趣小组的同学做中和反应实验时，将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，看到有气泡产生。是不是拿错了药品？经检验确认没有拿错药品，而是氢氧化钠溶液变质了。
【分析】氢氧化钠溶液变质的原因是氢氧化钠与空气中的二氧化碳发生了反应。
【提出问题】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质？
【查阅资料】①已知反应：
（白色）
②氯化钡溶液呈中性。
【设计实验】依据查阅的资料设计实验步骤，并进行实验，根据实验现象推断相应实验结论。
| 实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
| （1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量氯化钡溶液，并不断振荡。 |
有白色沉淀产生。 |
说明原溶液中一定含有____________。 |
| （2）取（1）试管中的上层清液滴加无色酚酞试液。 |
|
则溶液中一定含有氢氧化钠。 |
【实验结论】该兴趣小组的同学得出的结论是：氢氧化钠溶液____________（填“部分”或“全部”）变质。
【进一步实验】该小组同学用变质的溶液制取不含杂质的氢氧化钠溶液，继续完成中和反应实验。请你帮助他们解决下列问题：
（1）除去氢氧化钠溶液中存在的上述杂质可加入适量的____________，反应的化学方程式为 。
（2）借助于____________可判断盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应。
化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。
（1）A图中制取CO2的化学方程式为 ，浓硫酸的作用是 。
（2）将接口a和b连接，可观察到，仅有下面玻璃管内湿润的石蕊试纸变红，上面玻璃管内无明显现象产生。据此说明；①二氧化碳气体密度比空气密度 ；②二氧化碳与水反应生成显 性物质。
（3）已知：①CaCO3+CO2+H2O= Ca（HCO3）2；②Ca（HCO3）2易溶于水，能与澄清石灰水或碳酸钠溶液反应都生成碳酸钙沉淀，也能与盐酸反应放出二氧化碳气体。将接口a和c连接，通入一定量的二氧化碳气体后，将试管静置，是固液分离，则上层溶液中可能含有的溶质是Ca(OH)2或 。请你设计实验方案加以验证：
| 实验操作 |
实验现象 |
结论 |
| 取少量上层溶液于试管中，然后滴加 |
|
溶质含有 |
某实验小组利用图1所示仪器进行“配制一定质量分数的氯化钠溶液”的实验：
（1）完成此实验正确的操作顺序是 （填序号）。
①溶解 ②把配好的溶液装入试剂瓶 ③称量 ④计算
（2）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是 （填名称）；氯化钠固体在水中的溶解速度较慢，请写出一种加快氯化钠固体溶解速度的措施： ；如果仪器a中有少量水，就直接倒入氯化钠固体进行溶解，则所配制的氯化钠溶液的质量分数
（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
（3）小原按图2的操作称取氯化钠，小民发现小原的操作有错误。你认为小原操作中的错误是 。
（4）小民取少量所配制的溶液于试管中，向其中滴入2滴石蕊试液，则溶液的颜色为 。
粤公网安备 44130202000953号