我能将信送到合适的地方。(1)①我们坐在( )的教室里上课。②窗外春光( )。(2)①你( ),我一定按时到!②你( )养病吧! (3)①狗是人类( )的朋友。②小明是个( )的孩子。
给句中的带点字选择正确的读音,画“√”。(1)我把鸟笼(lóng lǒng)里的小鸟放回到大自然。(2)浓浓的雾气笼(lóng lǒng)罩着这座小城。(3)山沟里埋藏(cáng zàng)着一把能打开智慧宝库的金钥匙。
判断下列加线字的读音,在正确的上面打“√”。(1)长城以悠久的历史,浩大的工程,雄伟的气魄(pò mèi)著称于世。(2)在古代,亚(yǎ yà)洲人民就创造了灿烂的文化。(3)在祖国的崇(chóng zōng)山峻(jùn jǔn)岭中,总能寻觅到向往自由的旅行者留下的足迹。
在不同类的词语下面画“________”。 1.金黄 血红 碧绿 漆黑 色彩 2.西瓜 黄瓜 冬瓜 南瓜 苦瓜 3.足球 排球 地球 篮球 乒乓球 4.哥哥 弟弟 同学 姐姐 妹妹
给加线字选择正确的读音。约旦(dàn dān) 考察(chá cá)浸泡(jìn qìn) 皮肤(fū fù)
从括号里选择恰当的词语。 1.它们双脚的爪子,首先要紧紧(勾住 抓住)树枝以保护自己。 2.这时候,我(忽然 突然)想起那群缝纫鸟来。