仿写句子。(1)风儿不闹了,浪儿不笑了。这里是把风浪当作 来写的,这样写的好处是 。我也来写一句: 。(2)那种叫“红玫瑰”的葡萄紫中带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠。这里把葡萄比作了 ,生活中我还发现 像 ,好似 像 一样。
在下面的括号里填上合适的词语。 ( )的长城 ( )的形式 ( )的门窗 ( )的组合 ( )的技艺 ( )的峡谷
根据意思写成语。 (1)国庆节那天,马路上聚集的人极多,真热闹啊!( ) (2)天阴沉沉的,太阳在云层背后隐隐约约,看不清楚。( ) (3)大风卷起,海浪水势广大扑上沙滩。( ) (4)大风裹着黑压压的浓云,浓云随着风翻卷着向村庄袭来。( )
写出近义词或反义词。 近义词:鼎沸( )奔腾( )顿时( ) 反义词:平静( )人声鼎沸( )
读拼音,写词语。 (1)下课铃一响,同学们纷纷走出教室,校园里dùn shí( )fèi téng( )起来。 (2)忽然léi shēng( )响起,乌云gǔn gǔn( )而来,不一会就下起大雨。
读句子,注意带线的词语并回答问题。 (1)船头和船艄向上翘起,像新月的样子。 ①这句中作者把________比做________。 ②找出课文中类似的句子读读并摘记下来,体会抓住事物特点描写的方法。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ (2)小艇成了重要的交通工具,等于街头的汽车。 这里“街头”指的是________;“汽车”指的是________。 (3)仿照上面两句话写一个句子。(注意抓住事物的特点) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________