课文连接。(1)本文的作者是 ,我们曾学过她的另一篇文章《 》。这两篇文章都流露出作者对童年生活的 ,对老师的 。(2)在你的童年生活中有没有令你着迷的事情?写一写。
在( )填上合适的词语。 ⑴()的国徽()的光芒()的大厅 ⑵()的大理石柱子()的人民大会堂()的大理石地面
写出下列词语的反义词。 宽敞_____⑴_________ 明亮_____⑵_________
多音字组词。
比一比,再组词。 烂( ) 宾( ) 芒( ) 具( ) 括( ) 栏() 兵( ) 忘( ) 县( ) 扩()
按要求填空。