心有所悟。(1)本文的作者是 ,他写出了自己对语言文字由 到 的过程。先是小时候 的影响,后来自己 的体悟,感受诗歌中 创造的 ,最后到理解方块字 。(2) 联系全篇内容和自己的学习实际,为什么作者说:“汉字,在 我的眼里是有生命的。
这篇课文是一个科学童话故事。故事里小壁虎分别向____________、____________、____________借尾巴,可是都没有借到,正当它难过的时候,发现自己已经长出了一条____________。
在括号里填上合适的量词。 一( )月亮一( )青蛙一( )回声 一( )石桥一( )石子一( )波纹
给带线的词语换个意思相近的词。 (1)小金鱼想问个明白( )。 (2)一条金鱼在它附近( )游着,越看越觉得稀奇( )。
选一选,填一填。
读课文,找句子,再填一填。 化石鱼的样子是:尾巴__________;眼睛___________;嘴巴__________。