找出句子中的错别字,将正确的字写在( )里。(1)这里的生活条件飞常坚苦,喝的是河水,吃的又没有多少疏菜,每天只有一点儿土豆下饭,而且还得敖夜。( )(2)周总理深受大家的爱代。 ( )(3)总理的声音很严历,似乎略代责备。 ( )(4)他的爸爸是一位幸勤劳动的鱼夫。 ( )
古诗对对碰。⑴根据意思写诗句。一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶,这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中,怎么也找不到了。 ⑵读了《草》这首诗,我知道小草 ⑶我能发挥想象,给古诗《草》配幅美丽的画。
让词语宝宝回到句子妈妈身边。(1)( )使人落后。(2)妈妈为有这样的好儿子而感到( )。
文字加减法。
反义词碰撞。
按课文内容填空。( 11分)(1)( )生紫烟,遥看瀑布( )。 (2)两个黄鹂( ), 一行白鹭( )。 (3)要是你在野外( ),可千万别( ),( )有很多天然的( ),会帮助你辨别( )。 (4)春雨惊春( ),夏暑芒( )。