课文内容我了解(1)本文通过科学家对自己成长过程的介绍,使我们懂得了知识改变( ),教育改变( )的道理。我们要学习科学家对科学事业那种( )、( )、( )的精神,将来像他那样用所学为( )服务,改变( )的生活。(2)作者到( )后真正意识到知识有价。(3)我出生在福建海边一个渔村。因为家里孩子多,父母挣的工分抵不上一家人的吃穿用,经常入不敷出。“入不敷出:的意思是( ),说明家里的( )很艰难。(4)写一句关于学习的名言。
照样子,写词语。 (1)例:平平安安(AABB) ____________ ____________ ______________ (2)例:碍手碍脚(ABAC) ____________ ____________ ______________ (3)例:金灿灿(ABB) ____________ _____________ _______________ (4)例:休息休息(ABAB) ____________ _____________ _______________ 参考答案: (1)快快乐乐 简简单单 高高兴兴 (2)碍手碍脚 百发百中 毕恭毕敬 (3)红彤彤 乐呵呵 美滋滋 (4)打扫打扫 打扮打扮 锻炼锻炼
组词。 土( ) 担( ) 损( ) 苍( ) 军( ) 职( ) 失( ) 年( ) 困( ) 愿( ) 轮( ) 军( ) 注( ) 持( ) 讲( ) 扫( )
照样子,写词语。 (1)例:大大小小(AABB) ____________ ____________ ______________ (2)例:假模假式(ABAC) ____________ ____________ ______________ (3)例:黑乎乎(ABB) ____________ _____________ _______________ (4)例:休息休息(ABAB) ____________ _____________ _______________
组词。 好( ) 足( ) 矿( ) 贝( ) 叔( ) 奇( ) 煤( ) 矿( ) 化( ) 脚( ) 纷( ) 警( ) 激( ) 欺( ) 突( ) 手( )
照样子,写词语。 (1)例:战战兢兢(AABB) ____________ ____________ ______________ (2)例:大模大样(ABAC) ____________ ____________ ______________ (3)例:白皑皑(ABB) ____________ _____________ _______________ (4)例:收拾收拾(ABAB) ____________ _____________ _______________