读句子,学说话。这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的。一会儿……一会儿 这时的金蝉是那样的五彩缤纷,就像被雕刻家涂上了油彩一样。五彩缤纷
按要求写句子。 1.那孩子正用做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。(缩句) __________________________________________________________ 2.让我教他怎样打,好吗?(改为肯定句) __________________________________________________________ 3.天幕上已有了疏朗的星星。(改为拟人句) __________________________________________________________
你家有小动物吗?你喜欢它吗?把你们之间的故事写下来吧。 __________________________________________________________
学过本课,我们为小男孩那种自强自尊的精神所感动。在你的生活中或你读过的书中,有没有这样的人物?把他写下来吧。 __________________________________________________________
用加线的词语写一句话。 1.“请问小狗多少钱一只?”一个细声细气的声音问。 __________________________________________________________ 2.这只小狗需要的是一个能理解它的主人。 __________________________________________________________
按要求写句子。 1.一只漂亮的金黄色大狗带着几只毛茸茸的小狗跑了出来。(缩句) __________________________________________________________ 2.这些可爱的小精灵很快会爱上我们的山林。(改为反问句) __________________________________________________________ 3.秋天来了,小枣挂满枝头。(改为比喻句) __________________________________________________________