立体造句。刘老师在黑板上写了三个词语:“星星、草地、小孩”,要求大家造一个有意义的句子。很快,各不相同的句子出现在同学们的本子上。“小孩躺在草地上数星星。”“外星人坐着飞机从星星上来到地球作客,在草地上和小孩一起跳舞。”“满天星星像草地上盛开的野花,又像小孩的眼睛眨呀眨。”星星、草地、小孩本来是互不相干的事物,可是只要展开想象,就能有各种各样的组合。聪明的你会怎样造句呢?
口语交际。(5) 小文不小心摔伤了脚,住进医院。你到医院看他,想想你可能说些什么?把你要说的话写出来。
口语交际 春游登山时,有个小山坡爬不上去,你想请前面的同学帮一把,你会这样说:_____________________________________________________
妙语连珠 赵宁同学上课时突然晕倒了,老师和同学们赶忙把他送到医院。班主任刘老师让张刚同学打电话告诉赵宁的家长。电话已接通…… 假如你是张刚,请接着往下说。 张刚:您好,请问您是不是赵宁的妈妈? 家长:你好,我是啊。 张刚: 家长: 张刚: 家长:
口语交际 课间,同桌未经你同意就拿了你作业本抄起答案来,这时正好你看见了,你会说:
语文实践。 (4分) 在公共场所,我们经常会看到一些提示语和广告词。就拿提示语来说,有的比较身硬, (1)如:“严禁践踏草坪”,你能试着改写一下使它变得有情趣,能打动人吗? ___________________________________________________________ (2)我还能为自己喜欢吃的一种水果写一句广告词呢: ______________________________________________________________________