立体造句。刘老师在黑板上写了三个词语:“星星、草地、小孩”,要求大家造一个有意义的句子。很快,各不相同的句子出现在同学们的本子上。“小孩躺在草地上数星星。”“外星人坐着飞机从星星上来到地球作客,在草地上和小孩一起跳舞。”“满天星星像草地上盛开的野花,又像小孩的眼睛眨呀眨。”星星、草地、小孩本来是互不相干的事物,可是只要展开想象,就能有各种各样的组合。聪明的你会怎样造句呢?
读读《写字》儿歌。 小朋友,写字啦,花杆铅笔手中拿, 拇指食指捏住它,笔身靠在指背上, 一尺一寸一拳记心上。
说出下面笔画的名称。
正确朗读下面的儿歌,注意读准后鼻音的字。 放风筝 小朋友,蹦蹦跳,风筝飞过柳树梢。 凤凰风筝披彩裙,鲤鱼风筝亮晶晶…… 风筝飞到白云下,蓝天开满五彩花。
看图拼拼说说。
读儿歌,读正确了就为泡泡涂上好看的颜色。 吹泡泡 胖胖吹泡泡, 泡泡飘呀飘, 飘到小河旁, 螃蟹眯眯笑: “我的泡泡不会飘, 胖胖泡泡吹得好!”