选字填空。(1)小明十分( )细地给我讲解了这道题。(2)喜鹊是一种预示吉( )的鸟儿。(3)芳芳是一个( )素大方的女孩。(4)小男孩一不留神( )倒在地上了。(5)孔雀骄傲地( )起了长长的尾巴。(6)蝙蝠虽然能飞,但它挥动的不是( )膀。
读片段,回答问题。 我的脸由于困窘和羞愧一下子涨的通红。只有这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己3年前就发现了达尔文的进化论,他们还不笑塌了房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上所有重大的发明与发现,都不是那么顺利的。 找出理解不正确的一项。 我”的脸涨得通红的原因是() A.老师当着同学们的面把我轰出教室。 B.我为自己的发现兴奋得脸儿发红。 C.老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。
给句中加线的词选择恰当的解释。 究竟:(1)结果,原委;(2)到底,表示追究 1、人究竟是怎么来的?() 2、对这件事,大家都想指导个究竟。()
下面各组中的词不属于同一类型的是:( ) 1、细胞胚胎生物胎盘 2、杏花雪花荷花菊花 3、鳊鱼黄鱼鱼类鲫鱼
给画线字选择正确的读音,打上“____”。 1她经常接济(jǐjì)生活贫苦的乡亲,乡亲们都非常喜欢她。 2逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒(dǎodào)柜,四处搜寻。 3一艘载(zǎizài)着三名宇航员的飞船在火箭的推送下升上了天空。 4当初混沌不分的天地,就这样划(huàhuá)分开了)。
给加线的字选择正确的解释。 理:A思想、语言、文章的层次;B道理,事理;C使整齐;D对别人的言语行动表示态度;E管理,办理。 1整整一天,他俩谁也不理谁。() 2.妈妈是咱家理事的人。() 3.书柜里的书该整理一下了。()