给下面的句子加上标点。(1)莫泊桑坦白地说( )老师,为什么我写出来的文章总是不生动呢( )(2)他用画家似的手法把守门人的身材( )面貌( )衣着及精神都表现了出来( )
写出这些词语的反义词。 升——()轻——() 细——()开——() 高——()淡——() 美——()少——()
按课文内容填空。 孩子已经(),就得()妈妈,()。
组词。 已()()豆()() 甲()()好()() 如()()识()()
给下面的句子加上标点符号。 1、今天你在家吗□ 2、下课铃声响了□同学们都来到了操场上玩□
我送拼音宝宝回家。 窜( ) 狡( ) 兽( ) 违( ) 趟 ( ) 扯( )