新中国的教育方针具有鲜明的时代特色。“中华人民共和国的文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育”这一方针施行于（ ）
| A．新中国建立初期 | B．“大跃进”时期 |
| C．“文化大革命”时期 | D．改革开放时期 |
相关试题
下面对《天朝田亩制度》解读错误的（ ）
| A．是农民反封建斗争的思想结晶 |
| B．是农民平均主义的空想 |
| C．是先进中国人向西方学习的改革方案 |
| D．实际上并没有真正实行过 |
如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上看到“军机处一日日程：……接折（阅读奏折）……见面（向皇帝请旨）……述旨（口述皇帝旨意）……过朱（皇帝过目确定）……交发（下达皇帝旨意）。”这说明军机处（ ）
| A．实权很大，使皇权受到限制 |
| B．机构简单，行政效率低 |
| C．是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构 |
| D．是决定军国大事的中枢机构 |
“太祖自诛胡、汪之后，遂不设丞相，而朝廷之事皆分布六部，阁下诸臣但以备顾问而已。……今各部之事，皆听命于阁下……夫威权日盛，则谤议日积，谤议日积，则祸患日深。”下列说法符合材料的是（ ）
| A．明太祖废除丞相正式建立内阁制 |
| B．内阁是六部之上的中央行政机构 |
| C．明朝内阁长官称宰相 |
| D．内阁权势逐渐加大并带来祸患 |
元初的行省与金朝类似，仍属中央派出机构，设置并不稳定。但随着全国的统一，行省很快转化成了固定、常设的地方大行政区。行省拥有大权，“掌国庶务，统一郡县，镇边鄙，与都省为表里。”材料反映元代行省（ ）
①是中央常设机构
②是最高地方行政区划
③拥有行政和军事等事权
④行使权力受到中央的节制
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
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