习作 25分题目:我尝到了创造的乐趣提示:你是一个“追新族”吗?在游戏活动中、在社会实践活动中、在课堂学习中、在劳动中……总有一点新点子、新做法、小创造、小发明吧?我想你一定会有的,因为你是一个聪明的、爱动脑筋的、会学习、会玩又能从学与玩中找到乐趣的孩子。请以《我尝到了创造的乐趣》为题,写一篇作文,要写好“创造”给你带来的乐趣。
14个同学都从地震的废墟中救出来了,这些同学的父母会对阿曼达父子说些什么?请你写一写。
习作。(25分) 通过这一单元的学习,我们从不同的角度感受到了父母对我们的深情,这种人间真情在我们身边无处不在。比如父子情、兄弟情、朋友情……正是有了这些人间真情,我们才能健康快乐地成长,这次习作就请同学们写写这些人间真情,注意要把事件写清楚,写具体。
习作展示。(请另附纸) 每位父母都爱自己的孩子,爱的方式却不尽相同。母爱慈祥,父爱严厉。有的同学喜欢鼓励性的爱,有的同学喜欢严厉的爱。联系自己的实际,说说你喜欢哪种爱,为什么?题目自拟,字数不少于400字。
习作(30%)。 题目:二十年后相会在母校 要求:假如二十年后,同学们相会在母校,你、我、他将会变成什么样?母校到底有什么变化?老同学相聚的情景又是什么样呢?请你大胆发挥你的想象力,例习作内容富有创造性,新奇而有趣。注意把内容写具体,把句子写通顺。
作文。 仔细观察在严寒季节里不畏严寒辛勤工作的人们,了解他们的工作情况, 然后以“严寒里的×××”为题写一篇记叙文。“×××”可以是清洁工、交通警察、汽车司机等。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________