在( )里加上恰当的关联词语。(1)( )你平日注意观察事物,积累材料,作文时( )会有内容可写。(2)这个房间( )宽敞,( )布置得很美观。(3)蜜蜂( )认识陆地上的路线,( )不能认识水路上的路线。(4)老师( )白天给我们上课,( )深夜给我们批改作业。
把诗句补充完整。 (1)渭城朝雨()轻尘,客舍青青柳色()。 (2)李白乘舟()欲行,()岸上踏歌声。 (3)千里黄云白日(),北风()雁雪纷纷。
根据课文填空。 《古诗三首》是围绕本单元主题“交友”安排的一篇主体课文。()、()、()这三首诗都是千古传诵的()诗,诗中叙事、写景与抒情相结合,表达了诗人对( )的深情厚谊。
开火车,接词语。 排 排水 水果 ( )( )( ) 写( )( )( )( )( ) 树( )( )( )( )( )
写出近义词。 奇怪------( ) 害怕-----( ) 著名------( ) 仔细-----( ) 吃惊——( ) 本事——( )
请给下面的句子,填上合适的连接词语。 ()没有你,我还是个乞丐;()现在,我已经是一家公司的董事长了。