把合适的词语填写到句子中。鼓励 勉励 激励(1)我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,( )我以后走上革命的道路(2) 在08年的抗雪灾斗争中,涌现的英雄的事迹( )着我们。(3)对于学生的问题,作为老师应该少批评,多( )。
给加点字选择正确的解释。 容:A脸上的神情和气色;B相貌;C比喻事物所呈现的景象、状态;D容纳、包含;E宽容、原谅;F允许、让;G或许、也许。 (1)这种情理难容的事你也做得出来?() (2)这个礼堂能容两千人。() (3)他的容颜依旧镇定,犹如生时模样。() (4)经过一段时间的整顿,市容市貌有了很大的改观。() (5)但是,从父亲那不容争辩的声音中,我知道已没有了商量的余地。() (6)妈妈笑容满面地接过奖状。()
用“\”画去不是同一类的词。(3分) (1)渤海 黄海 东海 红海 南海 (2)坚强 执著 固执 顽强 刚强 (3)蔬菜 萝卜 白菜 冬瓜 芹菜
给下面带点的字选择正确的读音。(4分)逢蒙(pánɡfénɡ)扫兴(xìnɡxīnɡ)即兴(jí jì)嫦娥奔月(bēn bèn)霎时间(shà chà)结束(shù sù) 接济(jǐ jì)张牙舞爪(zhǎo zhuǎ)
给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(4分) 手:
(1)大家给王医生送了一块“妙手回春”的匾。 ( ) (2)我们好多同学都有自己的手机了。 ( ) (3)“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。 ( ) (4)别小看我爸爸,他能烧得一手好菜。 ( )
下面各组词的语音或字形全部正确的是()。