我把诗句画出来《送元二使安西》是一首送别诗。前两句写景,热烈美好,春意浓郁。早晨一场蒙蒙的细雨,如丝如雾,轻轻地洒扫了昨天灰尘飞扬的阡陌交通,滋润了渭城的大街小巷。只见客舍,瓦楞青青,路边柳色其新如洗。作者送朋友到渭城”“客舍”,可见送行之远,情谊之深。三、四两句由写景转入送别,直接写人抒情。“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”也许殷勤告别的话已经重复过多次,此刻诗人再没有旁的话可说了。只好又斟上一盅酒来劝慰行人:“朋友,再干一杯吧!”。你可以为这首千古名诗配上一幅画吗?
照样子,改写句子。例(1)黄晋说:“我要像严行那样关心别人。”黄晋说,他要像严行那样关心别人。李大钊说:“这是我的妻子。” 例(2)别人能做的事,我也能做。别人能做的事,我难道不能做吗?赵王封蔺相如为上卿,廉颇很不服气。
修改下面的病句。(1)五光十色和各种色彩的绸缎摆满了货架。 (2)走进花园,同学们的笑声夹杂玫瑰花的香味扑鼻而来。 (3)他喝了十八碗酒,一大盘牛肉,大步走上了景阳冈。 (4)一阵闪电雷鸣后,天上下起了大雨,乌云从天边滚滚而来。
按要求将下列词语进行分类。妒忌 漂亮 锱铢必较 攻无不克 鼓励 顽固 救死扶伤 大公无私(1)表示肯定、赞扬的感情色彩的词: (2)表示反对、批评的感情色彩的词:
修改病句。(1)他经常回忆过去的有趣的往事。________________________________________(2)来宾们观看了我们精彩的歌声。_______________________________________(3)下课铃一响,安静的校园立即顿时沸腾起来。________________________________________________
读句子,体会句子的意思。 4分(1)那么多绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。★句子中的“一簇”“堆”“不留一点缝隙”写出了( )A 绿叶的多 B 榕树的茂盛 C绿叶的大★这句话表现了榕树 的特点。(2)我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟应。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。句子中两个“到处”写出了 ,三个“有的”写出了 ,总的写出了 。