写出下列句子所用的的修辞手法。(1)每天我们都在等待着,期盼着,羡慕着,叹息着。 ( )(2)大家很纳闷,这是怎么回事呢?后来,从图书管理员口中知道现在出现了很多“数字图书馆”。 ( )(3)如果不是数字图书馆,我就只能被少数人阅读,哪能像现在这样被全世界的人共享呢?( )
读拼音,写词语。 kuǎn dài kǒng xì chéng fá wān yán jiě shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zàn shǎng chǎng huī kǎi xuán zhèn hàn jìng pèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
解释下列词语。 (1)迫不及待: (2)琢磨: (3)街头巷尾:
学说话。 (1)一位同伴地对向导说:“你得想想办法啊!” (2)老师地问:“你学懂了吗?” (3)弟弟地说:“小珊迪多可怜呀!” (4)同学们兴奋地说:“ ” (5)妈妈慈爱地说:“”
趣填数字,将诗句补充完整。 (1)危楼高()尺,手可摘星辰。 (2)春色满园关不住,( )枝红杏出墙来。 (3)故人西辞黄鹤楼,烟花()月下扬州。 (4)飞流直下( )千尺,疑是银河落( )天。 (5)人间( )月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
有“声”句。在括号里填上合适的拟声词 (1)知了在树上()地叫着。 (2)一只只青蛙( )地跳下水。 (3)蜜蜂( )地在花园里采蜜。 (4)大风( )地刮着,吹得窗户( )响个不停。 (5)大火烧过来了,树枝被烧得( )地响。