省略号的作用有很多,根据句子的意思选择正确的答案,把序号写在句子后面。①表引文或引述的话有所省略; ②表重复词语的省略; ③表列举同类事物和序数词语的省略; ④表说话断断续续; ⑤表话未说完,语意未尽。(1)多少次瞄准、射击,再瞄准、再射击……练得手臂麻木了,僵硬了,连扳机都扣不动了。( )(2)观众的心一下子提到了嗓子眼上,怎么搞的?……又一个8环! ( )(3)关键的一枪啊,艰难的一枪!他举起、放下、举起、放下…… ( )
对号入座。为下列句子选择正确的解读。
1.男孩说:“没……我没看见。” ( ) 2.列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。” ( ) 3.男孩看看列宁,说;“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。” ( ) 4.那个男孩站在白桦树旁,低着头。 ( )
用“______”画出加线字不正确的读音。绝招(jié jué)惟独(wuī wéi)露馅(lòu lù)调换(tiáo diào)单臂(bei bì)主意(zhú zhǔ)
我能用“/”画去带线字不正确的读音。 1.再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似(sì shì)乎是从天上挂下来的,真叫人发颤! 2.湖面平得像一面镜子似(sì shì)的。 3.爸爸给我和老爷爷照了一张相(xiàng xiāng),留作纪念。 4.我找出了两张画的相(xiàng xiāng)同点。
选词填空。 鼓舞鼓励决定决心忽然居然 老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气( )我,我还下不了( )哩!现在( )爬上来了!”
选词填空。 绒毛毛茸茸 1.妹妹有一个( )的玩具熊。 2.蒲公英的( )被风吹得四处飞。 观察检查 3.我仔细( )蒲公英的花瓣。 4.他留下的东西;你都( )过吗?