阅读短文，完成练习。
长江之歌

你从雪山走来,（ ）是你的丰采;
你向东海奔去,（ ）是你的气概,
你用（ ）的乳汁,哺育各族儿女;
你用（ ）的臂膀,挽起高山大海,
我们赞美长江,你是无穷的（ ）;
我们依恋长江,你有母亲的（ ）.
你从远古走来,巨浪（ ）着尘埃;
你向未来奔去,涛声（ ）在天外,
你用（ ）的清流,灌溉花的国土;
你用（ ）的力量,推动新的时代,
我们赞美长江,你是无穷的源泉;
我们依恋长江,你有母亲的情怀.
啊，长江！啊，长江！
（1）根据课文内容，在文中的括号里填上合适的词语。
（2）《长江之歌》采用   （第一人称 第二人称）的写法。这样写的好处是
                  。
（3）在文中，作者运用了  的修辞。
A.比喻   B.拟人 
（4）“春潮”“丰采”“惊涛”“气概”，这几个词语写出了长江的    ； “甘甜”“哺育”“健美”“挽起”，这些词语写出了长江          。
（5）“啊，长江！啊，长江！”表达了我们对于母亲河的            。