用不同的关联词语,将两句话组合成不同的句子。黄土高原的水土流失得到控制。黄河水的含泥沙量逐渐减少。(1) (2) (3)
古诗词积累①、《题西林壁》中蕴含哲理的句子是:“ ”②、古代与季节有关的诗词多悲秋喜春。然而也有例外,例如在刘禹锡的《秋词》中,秋高气爽、鹤冲云天的景象是那样的富有诗情画意:“ , 。”而于谦《石灰吟》抒发诗人高洁品质:“ , 。”③《观书有感》中表现作者哲理性思考的句子是:“ , 。”
按要求填空。①学校有“金、倪、王、张、孙、胡、费、曹”几位老师,按音序表中的顺序排列,排在最前的应是______老师,排在最后的是______老师,排在第五位的是_____老师。②在“折磨”、“磨平”、“磨盘”这三个词语中,“磨”的读音依次是_________、_________、_________③在“裹上”、“嚼着”、“情谊”、“摔跤”、“畜生”、“钳子”这些词语中,带点字读轻声的词语是_____________________________________。
写出3个与四大名著有关的成语并写出相关的人物成语:( ) ( ) ( )人物:( ) ( ) ( )
填字组成语( )过( )非 ( )叛( )离 ( )骨( )心居( )思( ) 百( )俱( ) 厚( )薄( )
课文内容,我知道。(11分,每空1分)(1)日出江花红胜火, 。(2)已所不欲, 。(3)春雾风, ,秋雾阴, 。(4)一个人只要活得 , ,就等于有了一大笔 。(5)别看他现在什么都没有,可他百分之百是个 ,因为他有 。(6)老吾老, ;幼吾幼, 。