根据句子的意思,用“然”组成四个词语,再分别填到句子中。( ) ( ) ( ) ( )(1),无论你怎么辩解,这件事( )是你做错了。(2)在和平年代,( )有一些不法分子企图破坏我们的祖国建设,所以我们不能掉以轻心。(3)去年,我( )把一个杏核扔在墙脚,今年( )发芽长出了幼苗。
巧识双胞胎兄弟。 厨()喊()忧() 橱()憾()优() 喷()吨()署() 愤()纯()暑()
按原文填空。 (1)那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗, 递到孩子手中, 地微笑着。 (2)他母亲并没有说什么,还是很 地捡着石子儿, 着,只是递的节奏也慢了下来。
组词 瓶()怔() 晌() 饼()证() 响() 键()率() 建() 健()摔() 律() 朗()疏() 袭() 郎()梳() 拢()
知音乐园。 屏 () () 率 () ()
课文回放。 《爱美的梅花鹿》这个故事告诉我们: