根据课文内容填空。(1)本篇课文作者采用 的方法描绘了 与众不同的美。进入天山时,欣赏到神奇的 ;往里走,领略 的幽深;再往里走,满眼烂漫的 。(2)马走在花海中,显得格外矫健,人浮在花海上,也显得格外精神。在这句话中,你觉得 这个字用的最好。原因是 。
给多音字组词。
比一比,组成词。
按课文内容填空。 (1)根据“我”所用到的功能填表。 (2)除以上功能外,网络还有什么其他功能?说说它们各自的优点。
将成语补充完整,并解释加粗的字。 (1)情不自():_______________________________ (2)迫不( )待:_______________________________ (3)目不转():_______________________________ (4)( )()不舍:____________________________
想一想,填一填。 新奇的()节约() 有趣的()保护() 美好的()建立() 奇怪的()欣赏()