根据句子的意思,用“严”组成四个词语,再分别填到句子中。( ) ( ) ( ) ( )(1)老师对我们在学习上要求格外( )。(2)爸爸的表情( ),虽然他未说一句话,我已经感到一种震慑的力量。。(3)面对藏独分子,我们一定要给予( )的打击。(4)李大钊说:“现在形势这样(),我怎能离开呢?”
根据课文内容填空。这篇课文描绘了 ,让读者在 的同时,也感受到了 。
比一比组词。妹( ) 咬( ) 喊( )味( ) 校( ) 感( )
理解课文回答。小妹妹为什么也希望自己摔跤?
多音字组词。场cháng( ) 提tí( ) chǎng( ) dī( )
看拼音,写词语。