阅读天地荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全都展开了,漏出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 (1)下面的说法哪个更准确,在括号后面打对号。①这段话写了荷叶的美丽。( )②这段话写了荷叶和荷花的美丽。( )③这段话写了荷花的美丽。( )(2) 文中“有的……有的……有的”用得很好,请照样子写一句话。
阅读如油站 近处,一条清澈的小溪正在欢快地流着,溪水打在石头上,飞溅起点点浪花。啊,我仿佛听到了溪流在唱歌,声音是那么清脆悦耳。小溪两旁的野花在风中摇曳着,仿佛随着溪流的歌声快乐地起舞。 1.写出词语的意思。 (1) 飞溅:。 (2) 清脆:。 2.这段描写的是画上的。 3.文中表示方位的词语有。联系上文我们知道,文章的描写顺序是。 4.用“”画出这段中写作者想象的句子。
阅读加油站 天放晴了,阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中,自由自在。(),“唧”的一声,身子像个小黑点窜下来,()明镜般的水面,又轻身一跃,射入云中。这时,水面上撒落一朵小浪花,浪花绽开,()出一圈一圈的波纹。 1.根据课文内容填空。 2.写小燕子动作的词语有。这些动作表现了小燕子的特点。 3.文中把水面比作,从中可以看出水面。而后来,水面出现一圈一圈的波纹,是撒落的一朵荡漾出来的。 4.这段话是围绕哪句话来写的?用“”画出来。
阅读加油站 三月的桃花水,是春天的明镜。 它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣;它看见村庄上空,很早很早就升起了袅袅的炊烟…… 1.因为河水,所以作者把三月的桃花水比做。 这面明镜倒映出的是。 2.在文中找出与下列词语结构相同的词语。 一朵朵 (ABB式) 白云 (第一个字是写颜色的) 3.展开你想象的翅膀,想想这面镜子中还会有哪些景色。
阅读加油站 走累了,我就躺在田野上, 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊? 啊,身边又钻出嫩绿的小草…… 1.我从找到了春天的消息。 2文中把小草当做来写,采用了的方法。 3.至少写出五种表示绿颜色的词语。 4.“我”在田野上,还会捕捉到哪些春的“消息”?想一想,再试着写一写。 走累了,我就躺在田野上。
课文链接 诗人通过描绘人们过年时,,等习俗,表现了人们的欢乐心情和诗人对新的一年的美好祝愿。