根据课文内容在括号内填上合适的词语。（）的海面（）的心情（）

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根据课文内容在括号内填上合适的词语。
（        ）的海面     （        ）的心情
（        ）的弧线     （        ）地通过
（        ）的白海豚   （        ）的海峡
（        ）的故事     （        ）地笑

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照样子写词语：4%
（1）亮晶晶软绵绵
（2）凝望环视
（3）人才济济兴致勃勃
（4）黎明凌晨拂晓
（5）尝吞嚼

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在括号里填上两个意思相反的字组成成语：6%
( )与共搬弄( )( )非( )比
无足( )弄( )成( ) ( )尽( )来

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用修改符号修改病句。
⑴老师讲的故事使我很久永远不能忘记。
⑵突然间，我听到了一声惊雷，看到了一道闪电。

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把句子补充完整，并加上标点。
⑴我从庐山游玩回来连忙向邻居上官佩介绍庐山的云雾说

⑵是良好的学习习惯

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把成语补充完整：7%
( )山( )水 ( )啸( )崩 ( )钉( )铁满面( )风
( )厉( )行有( )有( ) 保( )安( )有( )竟成

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