思维飞跃 真有趣呀,仰着头,天变成一个倒过来的大海,那云,就是翻滚奔腾的波涛,那鸟,就是结群洄游的鱼……还有声音哪!我就生长在这蓝色的透明的世界。这世界给了我无穷的乐趣,给了我无尽的遐思的翅膀,给了我永恒不泯的童心……(1)给下列多音字注音并组词(2)照样子写句子。①那云,就是翻滚奔腾的波涛。 ②这世界给了我无穷的乐趣,给了我无尽的遐思的翅膀。
阅读文章,回答问题。 蜻蜒 晚饭后,我和姐姐在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在门前的草丛里。我悄悄走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮,两个眼珠圆溜(liū)溜、亮晶晶的,一对红翅膀不住地扇(shān)着。我真喜欢它,拿着它玩起来了。 姐姐看见了,大声喊:“快把蜻蜓放了:它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫对人类的好处,就把它放了。 1.用“________”画出描写大蜻蜓的句子。 2.“我”为什么把大蜻蜓放了? _________________________________________________________________
读一读,做一做。 小花鹿 从一片美丽的森林里, 走出一只淘气的小花鹿。 它的两个小犄角, 好像两棵小松树。 “小树”摇一摇, 小鹿走一步; “小树”摇两摇, 小鹿走两步。 活泼的小山羊, 告诉蹦蹦跳跳的小白兔; “快看,快看, 快看会走路的小松树!” 1.诗中的“两棵小松树”指的是( ) A.山里的两棵树。 B.鹿的两个犄角。 2.“‘小树’摇两摇”指的是( ) A.小树被风吹了两下。 B.小鹿走了两步。 3.“会走路的小松树”指的是( ) A.被风吹动的小松树。 B.在走路的小鹿的犄角。
快乐阅读。 日记一则 11月10日星期一小雨 昨天晚上,雨没完没了地下了一夜。风呼呼地刮( )着,把窗帘( )吹得老高老高。早上一起床,感觉好冷啊!花园里的小草低下了头,黄树叶被风一吹,到处飞舞。 我喜欢秋高气爽,不喜欢秋雨绵绵( )。 1.查字典,给加线的字写上拼音。 _____________________________________________________________________ 2.这则日记写的是哪个季节?你喜欢这个季节吗?为什么? _____________________________________________________________________
读一读,完成练习。 小老虎生病了 小老虎生病了,一天都没有出门。小兔子给他送来了红红的萝卜,小熊送来了甜甜的蜂蜜,小刺猬也送来了酸甜的果子。 小老虎有气无力地说:“我觉得身上忽冷忽热,浑身都没有力气。” 这时,小鹿也跑来看小老虎,问道:“昨天风很大,你是不是没有关窗户呢?” 小老虎点点头。小鹿说:“那你一定是着凉了。我去给你拿药来。”小鹿说完就跑出去了。 小老虎吃过小鹿拿来的药,感觉好多了。小动物们开心极了。 1.在括号里填上恰当的词语。 ( )的蜂蜜 ( )的萝卜 ( )的果子 2.小老虎是怎么生病的? _____________________________________________________________________ 3.小老虎病好了会对小动物们说些什么?小动物们又会怎么回答? _____________________________________________________________________
读短文,完成练习。 猴子和牛 在一条小河边,住着猴子和牛。河对面有一棵树,树上结满了果子。 猴子和牛都想吃果子。可是牛只会游水,不能爬树,所以采不到果子。猴子虽然能采到果子,但是不会游泳,所以不敢过河。 一天,猴子想到一个办法,就对牛说:“牛大哥,你背我过河,我爬上树去采果子。这样我们就能吃到果子了。” 牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到河对面去了,猴子很快地爬上果树,采下果子和牛一块吃。 这就是互相帮助的好处。 1.牛因为__________所以采不到果子,猴子因为__________所以也采不到果子。要想采到果子,牛和猴子就必须__________。 2.牛和猴子是怎样互相帮助的? _____________________________________________________________________ 3.读了这篇短文,你有什么收获? _____________________________________________________________________