按照课文内容填空。（1）村里，路面是用石头（）的，房屋是用石

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按照课文内容填空。
（1）村里，路面是用石头（）的，房屋是用石头盖（）的，围墙是用石头（）的，猪窝、鸡舍也是用石头（）的。
（2）鸡的（）狗的（）孩子们的（）山村小学的（）

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写法赏析台。分析下列几个细节的含义。
（1）那笑声里，仿佛带着一点“非日本”的什么东西。

（2）我一看那书脊，赫然印着“鲁迅译”三个字。

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“鲁迅先生是同我们一起的！”
因为与鲁迅先生见了一面，这给“我”极大，获得了
──“”这是“我”在种种艰苦和险恶面前坚强不屈的力量源泉，是“一面”给了“我”巨大力量。通过这句话，将一次“小”的见面同鲁迅“大”的精神人格巧妙结合起来，画龙点睛，文章的主题得到升华。

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词语游艺厅。请根据提示积累成语。
（1）描写人物心情（表现激动）：
（2）描写人物外貌（突出“瘦”）：

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照样子写词语。
软绵绵
硬（）笑（）沉（）甜（）
火（）慢（）香（）轻（）

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多音字组词。
卷___（）模___（）
___（） ___（）
恶___（）结___（）
___（） ___（）

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