填空。《鸟鸣涧》这首诗是( )诗人( )的诗,这首诗是王维( )诗中的代表作品之一。通过描写( )、( )、( )这些动景,营造出春天山谷中的一派生机,而这些( )更衬托出一片静谧的意境,以( )衬( ),韵味无穷。你还知道关于这个诗人的诗吗?请写出一首。
根据课文内容填空。 (1)还有什么比父母( )更为神圣的呢?父母的心是( ),是( ),是( ),它的火焰照耀温暖着凝集在( )。 (2)( ),不走长路不知远。 (3)春潮带雨晚来急,( ) 。
阅读理解 我有一个愿望,就是能为祖国做出一点贡献,哪怕是微不足道的也好。正好,我们学校参加了“爱我中华,修我长城”的捐款活动,于是我就悄悄攒起钱来。 攒钱不是一件容易的事,可得有决心!一天,放学后我去商店买橡皮。刚进门,便不由自主向食品柜台走去。这时,那位认识我的售货员阿姨向我招呼道:“今天可有你爱吃的巧克力豆呢!”我没说话。那巧克力豆好象也笑着开口说:“我好吃极了……。”我的手不由地伸进兜里掏钱,但是我想到我的愿望,立刻又把手缩回来。我望了望那诱人的巧克力豆,抱 歉地对售货员笑了笑,高兴地离开了柜台。 几天后的一个上午,学校举行隆重的捐款仪式,当我把积攒的钱全部交给老师的时候,会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了,虽然这点贡献是微不足道的,但它却表达了我的一点心愿。为此,我感到无比的骄傲。 第二自然段分成两层用‖表示,写出分层的根据。______________________________________________________________________________ 第三自然段的段意:____________________________________________ 结合上下文,解释下面几个词的词意: 微不足道_______________________ ______ 积攒________________________ __ 骄傲 _____________________________ 抱歉_______________________ ______ 选择正确的中心意思,括号内画“√” A.说明攒钱不是一件容易的事,可得有决心。( ) B.表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。( ) C.表现了“我”高兴的心情。( ) 用直线画出拟人句。 _____________________________________________________________________ 填空: 作者用自己______________的一件事说明了_______________的道理,表达他_____________________________心愿。
阅读理解 昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催我去上学。书没了,书包也没了……叫我怎么去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。 教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声:“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我,大家虽然都没有说话,但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静,好象没有人一样。 这时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来,我给你戴上。” “玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。” “玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物,你拿去用吧!” “玲玲……”“玲玲……” 看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是,不知为什么,那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来…… 解释词语:出奇—— 给文章分段,用“‖”在文中标出,并写出段意。_______________________________________________________________________________ 选择短文的中心思想(在正确答案序号上打√) ①反映了“我”受灾后悲伤的心情。 ②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。 ③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。 短文是按什么顺序写的?(在正确答案序号上打√) ①时间的变化 ②地点的转移 ③总分结构 ④事物几方面 ⑤事情发展顺序 将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。” 改成被字句___________ ______________________ 将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来” 缩成最简句子___________ ______________________
根据课文内容填空。(1)________________,任尔东西南北风。(2)没有彼此________,_______是不可能有的。——马卡连柯(苏联)(3)远看______,像一条长龙,在崇山峻岭之间_______。从东头的_____到西头的______,有______千米。称之为万里长城,真是______。
课外阅读战胜命运的孩子有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运不好。恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的埋怨。老人走上前去,先对耳朵聋了的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了,心里一亮,他们擦干眼泪,开始了新的追求。说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明反倒有利。因为,它可以免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成为音乐家,闻名天下。一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉着老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话,使他们开始了新的追求,用“~~”把老人的话画下来。从这篇短文中你体会到了什么?______________________________________________________________________________________________________________________想一想,你有什么话要对两个美术家,音乐家说呢?把它写下来。______________________________________________________________________________________________________________________体会“事实证明,只要努力,当命运堵塞一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”的意思。______________________________________________________________________________________________________________________