课文中运用了许多色彩浓丽的词语来描写布达拉宫,读一读,试着将它填写完整。(9+6分)金碧( )煌 ( )落有致 ( )( )生辉( )为观( ) 流光( )彩 鳞( )栉( )你是否能再搜集到一些可以用来描述景物的词语呢?(至少写出三个)_________________________________________________________
按要求写句子。 (1)太阳出来了。(扩写句子) _________________________________________________ (2)它那光秃秃的枝桠,向冬日的天空伸展着。(缩句) _______________________________ (3)小明做完了教师布置的所有全部作业。(修改病句) ______________________________________________ (4)每天都要集中在操场上听校长讲话。(修改病句) ______________________________________________
比一比,再组词。 诵()驰()染()谣()截() 涌()弛()梁()摇()载()
按原文填空。 (1)松下问童子,。 (2)一蓑一笠一扁舟,。 (3)这四条龙 ,,但奇怪的是都没有画上眼睛。 (4)飞机在高空盘旋,鲜花骨灰,撒向无垠的大海。大海 ,寒风,痛悼伟人的离去……
填字成词,并从中选择一个词语造句。 绘()绘()名()其()()不惊() ()不()待张口()()指()()脚
比一比,组词。 慌()炊()拒()街() 谎()饮()距()封()