读句子,找出与带点词语意思相近的词,写在括号里。(1)有一个十岁左右的小女孩,专心地凝望着一尊雕像。( )(2)女孩看了许久,眼中露出惶惑不解的神情。( )(3)罗丹打破了雕塑的传统,用破碎不完整的造型、粗糙凹凸的表面,来反映塑像本身强烈的明暗和光影。( )(4)罗丹故意忽略现实人体结构,强调“走路”这个抽象动作的观念。( )
按课文内容填空。 我们早已()豆棚,()菜垄,()去采那一蓬蓬、一丛丛鲜嫩的马齿苋。我们拎着篮子,然后,小心翼翼地用泉水把()的野菜(),再一把一把用稻草()。采到野菜后,“我”心情怎样?写几句话。 采到野菜后,“我”心情怎样?写几句话。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
照样子写词。 一个个厚厚的渐渐地 _____________ _______________ _____________ _____________ _______________ _____________ _____________ _______________ _____________
在括号里填上合适的词。 火红的鲜嫩的弯弯的 一()竹篮一()野菜一()稻草 一()村庄一()饭 一()学校
把下面的字换一部分,再组词。 拎____()苋____()载____() 袍____()鸥____()锡____()
从本课的诗中找出符合要求的诗句,写在横线上。 诗句中同时带有“春”字、表颜色的字、成语的: _____________________________________________________