想一想,给句中带着着重号的词语换个意思相近的词。(1)究竟发生了什么事?( )(2)他不肯放过我们,直到我们证明我们不但知道什么叫生物,而且还有坚持真理的毅力时,他才罢休。( )(3)“你们本该推断出来的。”( )(4)这里面的价值并非每个人都能觉察到。( )
咬文嚼字馆。查字典,填空。 (1)“雏”如果知道它的读音,可用________查字法,先查________,再查________。 (2)“锦”如果不知道它的读音,应该用________查字法,先查________部,再查________画,可组词为________、________。
想一想,写一写。 课文中“五十六朵鲜花”暗喻了中国的__________________。请你写出其中的十个:
修辞方法我会判断。 (1)我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。( ) (2)黄河纤夫拉不直问号般的身躯。( ) (3)要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。( ) (4)九曲黄河让我懂得百折不回,莽莽昆仑使我学会立地顶天。( )
诗歌内容我知道。 “到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声”你能想到______代诗人________写的______________。
比一比,组词语。