比一比，再组词。
照样子，写词语。 得意扬扬（ABCC式） 左顾右盼（含反义词） 一条条（ABB式）
把词语补充完整。 得意（）（）左（）右 盼（）武（）威 风（）日（）灯（）酒（）疑（）不 解
扩词。 租（）（）闯（）（）妇（）（）
少年周恩来立下了“____________”的远大志向，令人佩服。关于这样的立志名言，你肯定也搜集了一些，请你将自己最喜欢的一句写下来吧！ ________________________________________________________________________
带着问题来读书。 （1）本课题目的特点是________。 A．以人物的名字命题 B．以文章的主要内容命题 C．以人物的语言命题 （2）周恩来“为中华之崛起而读书”的直接原因是( )。 A．听伯父说中华不振 B．耳闻目睹体会到中华不振，决心为振兴中华而读书
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