把下列排列错乱的句子,按事情的发展顺序,连成一篇通顺的短文(填序号)。( )晚上,皇帝又叫继续读下去,读到一万六千五百字,才读到正题。( )读了一万六千字还听不出究竟说了些什么,尽是空话。( )皇帝叫人读出来听听。( )皇帝一怒之下,就叫人打了茹太素一顿。( )茹太素是明代人。( )皇帝后来说:“茹太素那篇意见书,如果开门见山地写,只要五百字就行了,我打他,是因为空话太多。”( )有一次,他给皇帝写了一份有一万七千多字的意见书。
把下面的句子重新排序,在括号里写上序号。 ()忽然,他看见一位小朋友摔倒了。 ()把他扶起来,擦擦溅在身上的水。 ()清晨,雨哗哗地下着,路面很滑。 ()王林打着雨伞,向学校走去。 ()他立刻跑过去。 ()那位小朋友感激地说:“哥哥真好。”
把下列词语排列成一句话,并加上标点。 (1)几十万聚集广场群众天安门了 (2)大雁人字在排成空中飞行
听写词语和句子。
连词成句 (1)台湾省雪很难我国的看到 (2)孩子们童年情景老师讲起给的玩雪
连词成句 (1)飞翔在鸽子洁白的蓝天上 (2)祖国的少年儿童欢庆生日