把下列排列错乱的句子,按事情的发展顺序,连成一篇通顺的短文(填序号)。( )晚上,皇帝又叫继续读下去,读到一万六千五百字,才读到正题。( )读了一万六千字还听不出究竟说了些什么,尽是空话。( )皇帝叫人读出来听听。( )皇帝一怒之下,就叫人打了茹太素一顿。( )茹太素是明代人。( )皇帝后来说:“茹太素那篇意见书,如果开门见山地写,只要五百字就行了,我打他,是因为空话太多。”( )有一次,他给皇帝写了一份有一万七千多字的意见书。
读课文,排顺序。将序数填在括号里。 ( )阿德大叫一声,从梦中醒来。 ( )时间还早,阿德拨通了可视电话,与月球上的外婆聊天。 ( )阿德要乘坐载人飞船去火星旅游。 ( )得知月球上有无污染的太阳能汽车,阿德打开掌上电脑,在网上预订。
根据课文内容,给下列句子排队。 ( )通过实验,我终于相信扁豆蔓儿是向右绕着爬的,这真是一次有趣的观察。 ( )起先,我不相信大人说的话。 ( )大人说扁豆蔓儿是向右绕着爬的。 ( )我决定自己动手观察一下。
给句子排队。 ( )苹果树开花了。 ( )小芽钻出来。 ( )苹果种子埋在地里。 ( )苹果树结果实了。 ( )种子在地里膨胀发芽。 ( )苹果树越长越高。
根据课文内容,给句子排队。 ( )雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。 ( )笋芽儿被春雨叫醒了。 ( )笋芽儿脱下了一件件衣服,长成了一株健壮的竹。 ( )笋芽儿终于钻出了地面。
把下面的句子整理成一段通顺的话,将序号填在括号里。 ( )忽然,花蘑菇亲热地向小白兔招手。 ( )小白兔一脚把毒蘑菇踩倒在地。 ( )花蘑菇说:“快把我采回家。” ( )小白兔提着篮子采蘑菇。 ( )小白兔说:“你是披着美丽外表的坏东西。” ( )大雨过后,森林里长出许多蘑菇。