根据课文内容填空。孩子们都知道祖父的这一手,并( ),就( )住他的大腿,向他要帽子,( )着他的袖管,( )着他的衣襟,一直到( )为止。从这一段对祖父的描写,可以看出他是一个 的人
给音节加声母。 ( )ǎn ( )ào ( )ǎn ( )ě ( )ié ( )ián ( )òng ( )ái 砍造满舍结年动来
抄词。 今年______ ______左耳______ ______右手______ ______
填空。 “年”字共( )画,第四画是( )。 “左”字共( )画,第一画是( )。 “右”字共( )画,第二画是( )。
填空。 又唱又跳又大又圆 又说又( )又细又( ) 又( )又( )又( )又( )
在正确的读音后面画√。